小論文800字の構成｜4段落の分け方と字数配分の決め方

800字は、原稿用紙2枚分の分量です。思いついた順に書き始めると、前半の説明に字数を使いすぎて、肝心の「自分はどう考えるか」が数行で終わってしまうことがよくあります。逆に、言いたいことを早く書き切ってしまい、後半で同じ内容を言い換えて字数を埋めることにもなりがちです。

この両方を避ける方法が、段落の数と役割を先に決めてしまうことです。800字なら次の4段落が扱いやすい形です。

1. 序論（問いと自分の立場を示す）
2. 本論1（自分の立場を支える理由を一つ）
3. 本論2（具体例、または反対の見方への応答）
4. 結論（立場をもう一度、短く示す）

段落を5つ6つに増やすと、一段落あたりが130字前後になり、理由の説明が途中で切れてしまいます。逆に2段落だと、一段落が400字になって話題が混ざります。800字では4段落が、一段落あたり150〜250字という読みやすい長さに収まります。

段落数は決まりではありません。設問が「二つの立場を比較しなさい」のように指定している場合は、設問の指示に合わせて本論を分けてください。

字数と試験時間は大学・学部・方式ごとに違います。公開されている例を2つ挙げます。

日本体育大学の令和7年度 学校推薦型選抜（指定校推薦）の小論文は、全学部共通で試験時間60分、字数は600字以上800字以内（横書き）と示されています。課題文や資料はなく、設問文だけが示される形式でした。

千歳科学技術大学の学校推薦型選抜（学校推薦型B）では、与えられたグラフや表などの資料を読み取り、800字程度で論述・分析・要約する形式と説明されています。

同じ「800字」でも、設問だけが示される形式と、資料を読んでから書く形式では、使える時間の配分が変わります。

字数・試験時間・出題形式は年度によって変更されることがあります。受験する大学・学部の募集要項で必ず確認してください。

序論の役割は2つだけです。設問が何を問うているかを一文で示し、それに対する自分の立場を一文で示します。

この2文で約100字です。背景の説明を長々と書く必要はありません。「現代社会においては」「近年、〜が問題となっている」といった前置きは、字数を使うだけで採点者に新しい情報を与えません。

立場をはっきり書くことに不安を感じる人もいますが、小論文では立場を決めたほうが後の段落が書きやすくなります。両方の見方に触れたい場合は、本論2でそれを扱うと整理できます。

本論を2段落に分けるときの分け方は、おもに次の3通りです。設問の形に合うものを選んでください。

1. 理由 → 具体例（最も使いやすい形）
2. 理由1 → 理由2（理由が独立して2つあるとき）
3. 自分の立場の理由 → 反対の見方への応答（賛否を問う設問のとき）

いずれの場合も、一段落につき主張は一つに絞ります。段落の最初の一文で、その段落が何を言う段落なのかを示すと、読み手が迷いません。

資料読み取り型の設問では、本論1で資料から読み取れることを書き、本論2でそこから自分が考えたことを書くと、分担がはっきりします。資料の数値をそのまま写すだけで終わらせず、「だから何が言えるか」を一文加えてください。

結論は、序論で示した立場をもう一度短く示す段落です。新しい論点を出す場所ではありません。

よくあるのは、結論で「今後さらに議論が必要である」「一人ひとりが考えていくべきだ」とまとめてしまう書き方です。これは何も述べていないのと同じになってしまいます。本論で書いた理由を一言引き継いで、立場を言い直すほうが、短くてもまとまります。

結論は80〜120字で足ります。ここに字数を多く使う必要はありません。

800字を4段落に割り振るときの目安です。

合計で680〜840字になります。「800字以内」なら760〜790字、「800字程度」なら前後1割（720〜880字）が一般的な目安です。どちらの表記かは募集要項で確認してください。

配分で迷ったときは、本論1と本論2に同じくらいの字数を使うことを基準にしてください。片方が100字、もう片方が400字になっている場合は、短いほうの段落に主張が足りていないことが多いです。

試験時間が60分の場合、おおまかな配分は次のようになります。

1. 設問・資料を読む（5〜10分）
2. 段落ごとに書くことをメモする（10分）
3. 書く（30〜35分）
4. 読み返して直す（5分）

メモの段階を省くと速く書き始められそうに見えますが、途中で構成が崩れて書き直すことになり、かえって時間を失います。メモは文章にせず、各段落に一行ずつで足ります。

残り時間が少なくなったときは、本論2を短くして結論を必ず書いてください。結論のない小論文は、立場が示されないまま終わってしまいます。本論2は、具体例を一つに減らすか、反対の見方への応答を一文にまとめることで短くできます。

試験時間と字数の組み合わせは方式ごとに異なります。過去問題が公開されている大学もあるので、志望校の形式に合わせて練習してください。

明治大学ガバナンス研究科は、小論文・論述問題の評価の観点として「問題理解力」「説得力」「構成力」「文章力」「知識力」の5項目を公表しています。読み返すときの基準としても使えます。

書き終えたら、次の点を確認してください。

• 設問が問うていることに答えているか（自分の書きたいことを書いていないか）
• 序論の立場と結論の立場が同じか
• 本論の各段落が、最初の一文で何を言う段落か分かるか
• 同じ内容を二度言っている箇所がないか
• 指定字数の範囲に収まっているか
• 原稿用紙の使い方（段落の最初の一字下げ、句読点の位置）が守れているか
• 誤字・脱字、話し言葉（「〜だと思う」「でも」「なので」）が残っていないか

評価の観点や配点は大学・学部ごとに異なり、公表されていない場合もあります。最終的な判断は出願先の募集要項で確認してください。